#InitteTher在Covid-19及以后的期间:K-12地区和学校如何保持联系并提供远程指导

分享这个帖子

今年早些时候,由于COVID-19的结果,全国各地的K-12地区和学校迅速过渡到完全遥远的指导。在这一前所未有的转变中,我们很幸运地见证了一个令人难以置信的教育者社区,共享创新,最佳实践和成功,同时为未来制定新的课程。观看下面的客户故事,以了解机构正在利用Blackboard Unite的创造性方式来推进学习,以推动学习,帮助学生保持与老师和彼此的联系,并推动学生的参与度。

我们将在接下来的几周内分享其他客户故事,因此请在此页面上添加书签以保持知识!

大福克斯公立学校,北达科他州大福克斯

通过Blackboard Mass Communication,通过Blackboard Mass Communication聆听APR,M.A。APR,M.A。的通讯和社区参与协调员Tracy Jentz分享她的最佳实践。

特拉维斯湖独立学区

了解特拉维斯湖独立学区传播,媒体与社区关系总监Marco Alvarado如何利用Blackboard Mass Notification向父母和老师传达关键信息,同时还征求他们的见解,问题,关注点和偏好一年通过调查。