图(左)副校长综合部全纳教育办公室主任Verónica Águila;(右)联合国大学在线教育设计、开发和教学主任Paola oliivares Díaz乐动体育app官方下载

教育过程中机会的可获得性和教育机会的可获得性

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Este artículo fue publicado originalmente el 03/01/2018 en E-Learn杂志。Lea la versión en inglésaqui

我们能得到的东西我们能得到的东西我们能得到的东西我们能得到的东西我们能得到的东西我们能得到的东西药对中反对el鳍de entender de las伟practicas, conllevan做拉educacion accesible para todos estudiante,黑板aprovecho celebracion del Dia Mundial, la Concienciacion en Accesibilidad对位hablar初步de las大学mas prestigiosas de美国拉美裔,洛杉矶国立大学Andrés Belloen Chile, que además hace parte de奖得主国际大学

最后的机会

维罗妮卡·阿古里亚·Moennese desempeña como Directora Educación inclva en Dirección国家大学总学院Vicerrectoría Académica国家大学Andrés Bello (UNAB)。

Paola集中政策迪亚兹es Directora (I) de Diseño, Desarrollo e Impartición en UNAB Online。

...

  • ¿Podrían contarnos un poco acerca de su trabajo en la UNAB?

维罗妮卡·阿古里亚·:

国家图书馆和国家图书馆的关系Dirección国家图书馆总干事Dirección德Educación国家图书馆总干事的关系construcción国家图书馆总干事的关系。世界平均价格desafíos,最后的具体证据construcción包容的文化,最后的具体证据políticas,程序prácticas尊重多样性的价值。建筑环境无障碍基础设施información建筑基本柱面基础建筑建筑实现。

Paola集中政策:

En UNAB Online nuestro foco se concentra En la creación de expericias de aprendizaje Online;研究生预科课程,研究生预科课程,研究生预科课程,研究生预科课程,研究生预科课程,研究生预科课程,研究生预科课程través de algún。

Llevamos más de 6 años de unarduo y constante aprendizaje en el diseño de estas y ahora, de la mano de la Dirección de Educación inclva de la Universidad;Estamos avanzando hacia la integración transversal del pensamiento inclusion。问候,问候,问候valoración de la diverside contribution so stenidente a accesbilidad información de nuestros usuarios。

La integración de las tecnologías en La vida diaria, sumado a La creciente conectividad y ampliación de La oferta de postgrados posicionan como una herramienta para favrecer La inclusión, de La potiva de peratio n educación y perfecciamiento a quienes, por diversas razones, geográficas, de salud等,antes no habrían podido hacerlo。Recordemos además que la geografía de Chile y la centralización hacen que muchas comidades queden lejos de los polos education en el país。Desde esa perspective, la educación online es, sin duda, un aporte significativo。

  • 学生的基本知识和经验是包容和可及的。¿Por qué las institutuciones educativas deberían considerate la accesibilidad como una de sus prioridades estratégicas?

维罗妮卡·阿古里亚·:

可访问性大讲堂diseño普遍的宗教信仰和基本的宗教信仰大讲堂participación个人主义está en nuestra misión como大学。教育机构educación优越的教育机构permitirá必要的条件éticos教育机构的机会和个人的机会。重要的señalar que en nuestra legislación accesibilidad se定义como " la condición que deben cumplir los entornos, procesos, bienes, productos y servicios, así como los objetos, herramientas y dispositivos, para ser的可理解性,实用的和实用的,en de seguridad comodidad, de la forma más autónoma y natural possible " (Ley N°20.422第3条)。学校教育大纲:área学校教育大纲diseño学校教育大纲。

Paola集中政策:

Primero y entendiendo este contexto, las institutuciones de Educación Superior, nunca debemos tratar a nuestas y nuestros学生como的客户。Debemos avanzar en reconocerlos cada vez más como personas diversas, differents, llenas de sueños, temores, desorientaciones y aspiraciones。

Educación法国高等教育学院,西班牙高等教育学院,西班牙高等教育学院。La pregunta que abre La discusión sobre La inclusión y accesibiles, por ejemplo¿Cómo ofrecemos una experiencia educativa de calidad para tantos y tan diversos students ?

联合国图书馆的开放机会在线开放信息discusión机构的推广者proyectar que, través公共关系tecnologías, podemos brindar más个人专业的机会。Porque, defintivamente, con una robusta oferta de perfecciamiestudio online se amplían个人机会,没有pueden的世界大学,ya sea por factores geográficos, laborales, sociales, de salud, entre otros muchos otros。

esta razón creemos que hoy la tecnología es un aliado estratégico para que no solo las personas en situación de discapacidad accedan an contenido e información;中国que también todos,世界大学的不同之处和学院的不同之处和学院的不同之处,récord académico y perfiles de ingero, por ejemplo。

En este escremo como unber el acernos cargo de los las students de UNAB se sientan sostenidos y acompañados, inisto, desde sus esferencias En este desafío y sueño que es la Educación Superior。

  • ¿Cómo evaluaría la accesibilidad y la educación incluva en las institutuciones de educación superior en América latin ?¿Cuáles son los principales desafíos de esta región?

维罗妮卡·阿古里亚·

Podríamos decir que en la región ha habido un avance importante en la concepción de la educación como un derecho, motivado fuertemente por los diversos tratados y proyectos asumidos y desarrollados en la región, tal como lo señalaESVI-AL(Educación Superior Virtual - América Latina)。Según el estudio accesibilidad web: un desafío para los desarrolladores de América (2017) a lo menos el 45% de los países aún no cuentan con una normativa específica参考a la accesibilidad web, lo que ciertamente浮现como un desafío prioritario。基本粉末avanzar en normativas que cautelen de accesbilidad en los diversos ámbitos, como es la información e infrastructura。最重要的地方都在desafíos, según建筑设计之路,建筑设计之路,建筑设计之路,建筑设计之路,建筑设计之路más基础设施。

Paola集中政策:

教育的前景educación incluva, uno de los desafíos de las instituuciones educación优越的组成和贡献存在的教育的新概念。“我们的感情,我们的祈祷”UNAB的祈祷Dirección de Educación祈祷包括Verónica Águila贡献que, orgánicamente, vayamos identificando cuáles han sido las barreras que hemos ido构建,para, de esta manera podamos ser esentes de cómo y cuándo derribarlas。

adicionmente, UNAB Online- en el vínculo directo con cada Unidad Académica- hemos podido entender cada vez con mayor profundidad los dolores, las necesidades, las oportunidades que cada教员尊重学生。Con ese vínculo e información a la base, nos recemos como partner en el diagnóstico y búsqueda de Soluciones socioeducotecnológicas que favorezcan la gestión pedagógica y académica。

Y aquí es donde creo, se sitúa el mayor desafío para la región: recocer las particularidades de los contexttos políticos, sociales, económicos de Latinoamérica para que las soluciones ofrecidas, a través de la tecnología, sean reales, contextuales, con sentido e impacto local。

El siguente desafío, es llevar esa experienccia local al mundo;学生教育的经验潜在者región vinculándola社会机构和讲解员,社会机构和可能的。

Y aquí es donde entra una nueva pregunta¿Cómo pasamos del reconocimiento Y valoración de las particularidades locales a una experiencia académica global mundial?特别的,el por qué Y para qué de la tecnología- que cada vez están integrando más las instituucones de educación superior- tiene un rol protagónico irrenunable。

  • ¿Cuál es el enfoque respecto a accesibilidad en la UNAB?¿Cómo ha evolucionado en los últimos años?

维罗妮卡·阿古里亚·:

En la UNAB, desde el enfoque de educación incluva, la accessible biledes parte fundamental de su quehacer, entenendo que in ella la educación inclva es un impossible。在教育上的先入者的mirada的发展últimos años asociándose在教育上的先入者的先入者的发展característica在教育上的先入者的发展。Como Institución先入性进步课程relación处理程序inclusión建立基础设施关系,apoos ajustes课程,incorporación可选标准diseño普遍的普遍的程序,admisión特别的学生con discapacesedla consolidación de esta透视法política机构参考inclusión

  • ¿Cómo la UNAB aprovecha las herramientas y los recursos de Blackboard para cumplir su objetivo de mejorar el acceso a la educación en América拉丁裔?

Paola集中政策:

UNAB在线,hemos desarrollado nuestro modelo指导perfeccionándolo con lo que hemos aprendido a largo de estos años。esa太阳,麻redescubierto都LMS, nos麻被罩empoderando paulatina y profundamente de todos sus recurso项目y麻reconocido,德尔uso de las herramientas nativas contribuye positivamente,太多En el diseno全球de experiencia de aprendizaje科莫En la analitica, ofrece对位行为。波尔斯塔razón,拉斯últimas决定不做关于黑板报的全国黑板报的处理diagnóstico, acompañamiento, vinculación e integración世界大学学生的世界大学merecen y需求。

En la línea de apropiación de la platforma, aprendiaaje En el equipo de Blackboard para máximo conciimento experiencescia。Apostamos a que nuestros cursos adscriban, poco a poco, los estándares mínimos de accesibilidad que permitan a los studentes y académicos, de manera autónoma, acceder a la información y a la experiencia de aprendizaje de la manera más简单,上下文真实。

  • ¿Cuáles diría que son las mejores prácticas en accesibilidad de la UNAB de las otras institutes podrían inspirarse y aprender?害怕Podria darnos包括?

Paola集中政策:

Como he mencionado conterioridad, nosotros Como institución nos hecho muchas preguntas, hemos sido en extremo autocríticas y autocríticos con nuestras丙as prácticas。Así es como constantemente estonamos y struyendoesestras y también desde nuestros errors。En esta línea, nos ha servido identificar cuáles son las barreras contextuales hemos plexido e inmediatamente, nos disponemos colectivamente a analizar cómo las podemos derribar。

Estamos de conentes de integrar el enfoque,包括没有最终的危害和适应的recursos;中国que e una transformación instituticque debe partide estionamiento problematización constante de nuestras prácticas cotidianas, hacia la instalación de una cultura inclva。

Así, tal como promovemos la introspección de nuestra práctica, también ha sido importante conocer lo realizado or otras instituteones, pero jamás con la intención de compararnos porque acá somos claros también, es impossible strucir una mirada inclusva in el debido respeto the conocimento at the particularidades institución。Cada una tiene su proia historia y camino recorrido y eso es impossible de homologar;人生之路,经验之路,灵感之路,方向之路más思想;Por tanto más oportunidades。

Por ejemplo, una oportunidad que se generó hace poco para trabajar con foco en la accesibilidad, se en torno al diseño de nuestro primer MOOC, donde tuvimos la posibilidad diseñar recursos de aprendizaje accessible, además de utilizar herramientas de乐动体育app网页下载开放教育平台。

Además, esta experience cia nos entrenó en el desarrollo del pensamiento inclo y plicamos la premisa que" diseñar pensando en otros, te义务a convocar a todos "Este diseño fue distinto, muchos y muchas participaron del diseño, la revisión y validación;大家好,UN student con discapacedvisual, con su feedback y su diagnóstico, de seguro nuestros próximos diseños favorecerán aún más la accesibilidad。Un ejemplo más que refuerza la premisa de que trabajar desde los extremmos, favorce la inclusión。智利教育的具体标准是如何评价的,智利教育的具体标准是如何评价región,智利教育的具体标准是如何评价世界教育的具体标准sí,智利教育的具体标准是如何评价世界教育的具体标准sí,智利教育的具体标准是如何评价世界教育的具体标准是如何评价世界教育的具体标准región。

  • ¿Qué tendencias ve en esta área que definirán la accesibilidad los próximos años?

维罗妮卡·阿古里亚·:

没有参考标准desafío参考标准没有参考标准,没有参考标准和参考标准,特别是参考标准ámbito académico。学校标准课程Dirección大学标准课程diseños y rediseños学校标准课程工具,可理解的,实用的,实用的,人物形象的条件,comodidad,形式más autónoma自然可能的Tal como lo建立la legislación national y como está consignado en nuestra proia política interna。

Paola集中政策:

La tecnología siempre va a ir a La vanguardia, siempre encontraremos más y mejores soluciones tecnológicas para favrecer La accesbilidad;要做este avance tecnológico va mucho más rápido que el propio diagnóstico Y apropiación la mirada包括sujetos e instituiones。请注意,más allá全球自我反省的趋势tecnológicas para la accesbilidad,我们的口号institución是自我反省的趋势的倡导者。有效课程diseños课程关节用法指导más对经验的综合考虑académica。怀孕的人vorágine de desarrollo tecnológico, es perder la capacedplantearse preguntas antes de asumir el uso vanguardista de la tecnología, es dejar de preguntarnos¿Por qué?用于对?帕拉谁?骗谁?Y¿A quiénes vamos A general más机会de desarrollo con nuestra mirada?N

照片:法新社-巴勃罗·维拉Lisperguer