在遵守惩戒安全要求的同时增加教育机会:德克萨斯州刑事司法部门的案例研究。

想象一下，被关了五年多，重新进入一个千变万化的社会。除了日常互动和体验的丰富方式发展之外，在你的个人和职业生活中使用的技术也呈指数级增长。无法驾驭数字世界可能是另一个障碍，它可能会让一个人回到监狱系统，无法适应相应的环境。美国监狱系统中95%以上的犯人都有望在有生之年被释放¹这种情况绝不是假设。

考虑到这种潜在的情况，李学院请求德克萨斯州刑事司法部门(TDCJ)支持与Blackboard和ATLO Software合作的一个试点项目。来自弗格森的一组男性和来自Plane州立监狱的一组女性被选中参与。

弗格森是一个青少年犯罪中心，选择它的前提是年轻学生对科技的恐吓较少。本单元以商业及学术核心课程为重点。

平面州的犯人大多是女性罪犯，她们很快就会进出监狱。为该单位提供技术和后勤方案。

这一独特的机会是由于COVID-19大流行而产生的。根据疾病预防控制中心的指导方针，以前为被监禁的人提供教育机会的方法不再可持续。因此，探索数字解决方案的能力变得非常必要。

这项研究，正如它的设想，利用在线教学的好处，满足TDCJ的安全要求，同时仍然扩大在线教学的机会。必须克服的一个重要障碍是监狱系统对安全的严格要求。乐动体育app网页下载Blackboard Learn SaaS技术特别适合这种情况。

由于难以管理惩戒设施的严格准入限制，监狱系统无法使用更新的和新兴的技术。然而，正如兰德公司2019年5月的一篇文章所指出的，在相同的教学时间内，接受计算机辅助教学的囚犯在阅读方面的学习略多，在数学方面的学习则多得多。²

Blackboard Learn SaaS的一个独立乐动体育app网页下载实例于2021年1月通过亨茨维尔校区建立。实施了防火墙和IP限制，关闭了健壮系统的许多工具和功能。为每个单元单独建立一个单点登录服务器，减少了共享凭证或滥用公共访问(甚至是私有)服务器的风险。ATLO软件公司还提供安全、简化的笔记本电脑，并安装了计算机实验室。

担心通过互联网连接与外界联系一直是不探索这种教育机会设计的主要原因。在这项研究中，由于有意设置的技术参数，被监禁的人群能够体验到独特的迷人的学术课程，可以为未来以矫正为基础的教育项目铺平道路。

正如维拉司法研究所所指出的，“扩大监狱中接受高等教育的机会可能会降低累犯率，从而使各州每年的监禁成本减少3.658亿美元。”^3.继续探索这些过程的好处是显而易见的。

对于那些参与其中的人来说，影响也是显著的。从参与新的学术课程到学习如何与最新技术互动，这个过程为那些被监禁的人打开了新的大门，提供了一条远离再犯的道路。

正如一名参与者所说，“在我被监禁之前，最新的技术是双向传呼机……是的，已经有那么久了。”有机会以这种能力学习并接触到这种新技术对我来说真的是一种祝福，真正改变了我的生活。”

即使是那些为这一经历提供学术指导的人也对这一过程所提供的乐观基调感到积极惊讶。一位同行导师简单地指出:“我从来没有想过我们会看到这种情况。”

就像TDCJ所做的那样，其他惩教机构现在有机会在满足安全要求的同时利用在线教学的好处。这不仅打开了一种全新的方法，通过这种方法，积极的资源和教育经验可以到达这些人，接触新技术也可以更好地为这些人重新进入一个不断增长的数字社会做准备。

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观看完整视频与李学院和ATLO软件公司合作。或者，如果你已经准备好学习Blackboard如何支持你的惩教机构的教育，申请一个今天的演示．

¹罪犯再入:惩教统计，重新融入社会和累犯(2015年1月)。https://sgp.fas.org/crs/misc/RL34287.pdf

²《惩教教育的有效性评估:为监禁成人提供教育的项目的元分析》(2019年5月)。https://www.rand.org/pubs/research_reports/RR266.html

^3.投资未来:经济和财政:监狱中高等教育的好处(2019年1月)。https://storage.googleapis.com/vera-web-assets/downloads/Publications/investing-in-futures-education-in-prison/legacy_downloads/investing-in-futures-factsheet.pdf